PBL教育におけるBS法を使ったグループ討議の効果と授業運営への利用法
書誌事項
- タイトル別名
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- Usage to an Effect and Class Administration of the Group Discussion Using the BS Method in the PBL Education
収録刊行物
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- 工学教育
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工学教育 62 (1), 1_78-1_80, 2014
公益社団法人 日本工学教育協会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390001204493222656
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- NII論文ID
- 130003393185
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- ISSN
- 18810764
- 13412167
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- Crossref
- CiNii Articles
- KAKEN