著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
及川 康 and 宮崎 眞,授業参加行動に困難を示す生徒に対する支援 : 病弱養護学校在籍児における「カリキュラム介入」技法の適用,特殊教育学研究,0387-3374,一般社団法人 日本特殊教育学会,2008,46,2,115-124,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001204656260736,https://doi.org/10.6033/tokkyou.46.115