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金子 周平 and 關戸 啓子 and 下村 明子,ロールレタリングを用いた体験学習による看護学生の共感性の変容,日本看護科学会誌,02875330,公益社団法人 日本看護科学学会,2014,34,1,180-188,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001204789599616,https://doi.org/10.5630/jans.34.180