著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
岡田 宏基,"問題解決能力を習得するための教育手法 : PBLチュートリアルとTBL(Team-Based Learning)(心身医学の心やプロフェッショナリズムをどう伝えるか～学会内外に向けての提言～,2011年,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会(横浜))",心身医学,03850307,一般社団法人 日本心身医学会,2012,52,11,1008-1013,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001204890056576,https://doi.org/10.15064/jjpm.52.11_1008