著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
吉田 甫,概念条件づけにおける学習段階の意識性が反応上昇に及ぼす効果,心理学研究,00215236,公益社団法人 日本心理学会,1975,46,2,100-108,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205077871232,https://doi.org/10.4992/jjpsy.46.100