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一二三 朋子,多言語・多文化社会での共生的学習とその促進要因の検討,日本語教育,03894037,公益社団法人 日本語教育学会,2010,146,0,76-89,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205162130944,https://doi.org/10.20721/nihongokyoiku.146.0_76