著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
遠藤 育男 and 益川 弘如 and 大島 純 and 大島 律子,知識構築プロセスを安定して引き起こす協調学習実践の検証(教育実践研究論文),日本教育工学会論文誌,13498290,日本教育工学会,2015,38,4,363-375,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205228882816,https://doi.org/10.15077/jjet.kj00009873993