著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
伊豆原 久美子 and 向後 千春,eラーニング授業におけるレビューシートの利用が授業評価に及ぼす効果,日本教育工学会論文誌,13498290,日本教育工学会,2009,33,Suppl.,53-56,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205229613440,https://doi.org/10.15077/jjet.kj00005927775