著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
岡崎 泰久 and 吉川 厚,書く過程を提示する動的教材提示の認知分析,教育システム情報学会誌,13414135,教育システム情報学会,2017,34,3,218-226,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205514053760,https://doi.org/10.14926/jsise.34.218