著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
今井 泉 and 下條 隆嗣,物質量(モル)概念の変遷とその高校化学への影響 : 物質量についての歴史的背景から見た教育的問題点,科学教育研究,03864553,一般社団法人 日本科学教育学会,2004,28,3,149-157,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205751580544,https://doi.org/10.14935/jssej.28.149