著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
大野 歩,スウェーデンの就学前教育における義務教育課程との評価の連続性に関する研究,教育学研究ジャーナル,13495836,中国四国教育学会,2011,8,0,51-59,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205782512384,https://doi.org/10.20677/csssej.8.0_51