著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
高垣 マユミ and 小林 忠広 and 田村 次朗,"PF036 交渉学の授業が中・高校生の相互理解と共創に及ぼす効果(教授・学習・認知,ポスター発表F)",日本教育心理学会総会発表論文集,2189-5538,一般社団法人 日本教育心理学会,2015,57,0,536,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205799833088,https://doi.org/10.20587/pamjaep.57.0_536