著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
後藤 康志,ハイパーメディアと直接体験による学習支援の研究 : 小学校社会科伝統工業単元を事例にして,教育メディア研究,13409352,日本教育メディア学会,1996,2,2,27-42,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205834992768,https://doi.org/10.24458/jaems.2.2_27