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照屋 翔大 and 藤村 祐子,アメリカの教員評価をめぐる付加価値評価モデル（Value-Added Model）の動向,日本教育経営学会紀要,02872870,日本教育経営学会,2016,58,0,118-130,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001205953164160,https://doi.org/10.24493/jasea.58.0_118