著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
古賀 洋一,説明的文章の読みの指導における階層的な論証の理解――中学生への実験授業を通して――,国語科教育,02870479,全国大学国語教育学会,2018-09-30,84,0,31-39,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001288084505984,https://doi.org/10.20555/kokugoka.84.0_31