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奥 裕美,特集 看護教育をとらえる新たな発想 コンセプト･ベースド･カリキュラム コンセプトにもとづいた学習で｢看護師のように考える｣を支援する①─臨床のリアルを追求した紙上事例の取り組み,看護教育,0047-1895,株式会社医学書院,2018-12-25,59,12,1048-1053,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390001288096875136,https://doi.org/10.11477/mf.1663201137