著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
緒方 巧,連載 看護教育に協同学習法を取り入れる･7 アセスメントの段階の授業展開,看護教育,00471895,株式会社医学書院,2013-10-25,54,10,966-973,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390002210017699584,https://doi.org/10.11477/mf.1663102542