著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
作田 奈苗 and 古川 敦子,留学生と日本語教員養成課程の学生との協働による多読読み物づくり,日本語教育方法研究会誌,1881-3968,日本語教育方法研究会,2020,26,2,22-23,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390003825205015552,https://doi.org/10.19022/jlem.26.2_22