Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
熊谷 圭二郎,児童生徒同士の互恵的な相互作用を活用した教授・学習法に関する研究の動向について,The Japanese Journal of Classroom Management Psychology,2186-8751,The Japanese Association of Classroom Management Psychology,2017,6,2,183-197,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390005667264306816,https://doi.org/10.34318/jacmp.6.2_183