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- 坂本 雄士
- 名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程 岡崎市立矢作東小学校
書誌事項
- タイトル別名
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- 小学校2年生の図形分割問題におけるメタ認知的方略に関する一考察--授業における発言群と非発言群のメタ認知的方略量の特徴
- ショウガッコウ 2ネンセイ ノ ズケイ ブンカツ モンダイ ニ オケル メタ ニンチテキ ホウリャク ニ カンスル イチ コウサツ ジュギョウ ニ オケル ハツゲングン ト ヒハツゲングン ノ メタ ニンチテキ ホウリャクリョウ ノ トクチョウ
- 授業における発言群と非発言群のメタ認知的方略量の特徴
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収録刊行物
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- 日本数学教育学会誌
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日本数学教育学会誌 93 (6), 11-, 2011
公益社団法人 日本数学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390006065651265152
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- NII論文ID
- 110008673410
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- NII書誌ID
- AN00285586
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- ISSN
- 24348619
- 0021471X
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- NDL書誌ID
- 11163304
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN