Author,Title,Journal,ISSN,Publisher,Date,Volume,Number,Page,URL,URL(DOI)
根本 博,"中学校数学科「学習指導要領」改訂作業から--因数分解の学習はなぜ必要か,という問いの本質",Journal of Japan Society of Mathematical Education,0021471X,Japan Society of Mathematical Education,2000,82,3,13,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390006065652925696,https://doi.org/10.32296/jjsme.82.3_13