著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
佐藤 学 and 岩川 直樹 and 秋田 喜代美,教師の実践的思考様式に関する研究(1) : 熟練教師と初任教師のモニタリングの比較を中心に,東京大学教育学部紀要,04957849,東京大学教育学部,1991-03-30,30,,177-198,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224600492544,https://doi.org/10.15083/00029775