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伊藤 秀樹,高等専修学校における密着型教師-生徒関係 : 生徒の登校継続と社会的自立に向けたストラテジー,東京大学大学院教育学研究科紀要,13421050,東京大学大学院教育学研究科,2011-03-10,50,,13-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224602838144,https://doi.org/10.15083/00031148