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埋橋 玲子 and 岡部 祐輝 and UZUHASHI Reiko and OKABE Yuki,保育環境評価スケール（ECERS）の保育現場への導入：評価を改善に結びつける，実践知の言語化のツールとして,同志社女子大学現代社会学会現代社会フォーラム = Journal of contemporary social studies,2187-0780,京田辺,2019-03-31,15,,49-61,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224756379520,https://doi.org/10.15020/00001649