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甲斐 更紗 and 面高 有作 and 田中 真理,アクセシビリティ支援を担うピア・サポーター学生の学びのプロセス知的理解の観点からみた「障害」の意識変容,基幹教育紀要,21892571,九州大学基幹教育院,2018-03-23,4,,23-42,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224768690560,https://doi.org/10.15017/1912799