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荒木 寿友,教員養成におけるリフレクション : 自身の「在り方」をも探究できる教師の育成に向け,立命館教職教育研究,2189-1575,立命館大学教職教育推進機構,2015-03,2,,5-14,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224771884160,https://doi.org/10.34382/00008047