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古屋 義博 and 里見 達也 and FURUYA Yoshihiro and SATOMI Tatsuya,幼稚園教育要領「総則」の平成20 年版と平成29 年版との比較 : よりよい障害児保育の実現という立場から,山梨障害児教育学研究紀要,24329096,山梨大学大学院総合研究部教育人間科学域障害児教育学系（山梨大学教育学部障害児教育講座）,2019-02-01,13,,11-21,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224778492544,https://doi.org/10.34429/00000894