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Kato Hiroaki,演劇教育における高校生の創造的対話空間の形成 : 『 Ｋ版 星の王子さま』上演過程における教師の支援のアクションリサーチ,北海道大学大学院教育学研究院紀要,18821669,北海道大学大学院教育学研究院,2014-06-30,120,,231-253,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224794484608,https://doi.org/10.14943/b.edu.120.231