著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小林 悠,初期英語学習者のリーディング発達に関するパイロット研究 : 文字と音の関係を学んだ生徒はどのように文章を読むことができるのか?,英文学思潮,0910500X,青山学院大学英文学会,2020-12-30,93,,61-83,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224796895616,https://doi.org/10.34321/21792