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金澤 延美 and 山本 長紀 and KANAZAWA Nobumi and Takenori YAMAMOTO,文字なし絵本の教材化からの一考察 -短大保育科1 年生対象の実践データの分析から-,駒沢女子短期大学研究紀要 = The faculty journal of Komazawa Women's Junior College,02884844,dummy publisher,2015-03-31,48,,1-7,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224799185280,https://doi.org/10.18998/00000672