著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
両角 達男,学校代数におけるCASを活用した代数的活動 : 代数的活動をとらえる枠組みの構築に向けて,静岡大学教育学部研究報告. 教科教育学篇,0286732X,静岡大学教育学部,2006-03,37,,29-47,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224802878464,https://doi.org/10.14945/00000977