著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
石上 靖芳 and 平松 祐,同僚との対話から表出される教師の実践的知識解明に関する事例研究 : 小学校社会科における単元デザイン作成過程に焦点を当てて,静岡大学教育学部研究報告. 人文・社会・自然科学篇,1884-3492,静岡大学教育学部,2011-03,61,,249-268,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224803551744,https://doi.org/10.14945/00005674