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山西 舞 and 小林 朋子 and 澤田 智之 and 中村 景子 and 植田 温子 and 豊田 博之,適応指導教室におけるソーシャルスキルトレーニングを取り入れたレジリエンスプログラムの効果,静岡大学教育実践総合センター紀要,13480707,静岡大学教育学部附属教育実践総合センター,2019-03-27,29,,47-54,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224813133312,https://doi.org/10.14945/00026352