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皆川 直凡 and MINAGAWA Naohiro,小学校における知性と感性を結ぶ俳句教育プログラムの提案 : 互いを認め合い支え合う学級づくりを目指して,鳴門教育大学学校教育研究紀要,1880-6864,鳴門教育大学地域連携センター,2020-02,34,,99-104,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224847680640,https://doi.org/10.24727/00028523