著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
藤村 好美,ハイランダー・フォークスクールにおける変容的学習の展開 : ローザ・パークスに見る社会変革への学びについての考察,教育科学,13476181,広島大学大学院教育学研究科教育学教室,2006-03-31,26,,107-135,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224852773504,https://doi.org/10.15027/39444