国際比較調査の開発途上国の教育開発に対するインプリケーションに関する考察 : ガーナ国TIMSSレポートを事例として
書誌事項
- タイトル別名
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- Implication of International Comparative Studies towards Educational Development in Developing Countries : Case Study of TIMSS Country Report in Ghana <Reseach Notes>
- コクサイ ヒカク チョウサ ノ カイハツ トジョウコク ノ キョウイク カイハツ ニ タイスル インプリケーション ニ カンスル コウサツ ガーナコク TIMSS レポート オ ジレイ ト シテ
- 公開日
- 2008-10-31
- 資源種別
- departmental bulletin paper
- DOI
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- 10.15027/27462
- 公開者
- 広島大学教育開発国際協力研究センター
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説明
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 国立大学
収録刊行物
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- 国際教育協力論集
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国際教育協力論集 11 (2), 129-140, 2008-10-31
広島大学教育開発国際協力研究センター
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390009224856746880
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- NII論文ID
- 20000706652
- 120001630035
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- NII書誌ID
- AA11281847
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- DOI
- 10.15027/27462
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- NDL書誌ID
- 9755868
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- ISSN
- 13442996
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- 本文言語コード
- ja
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- 資料種別
- departmental bulletin paper
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDLサーチ
- CiNii Articles
- KAKEN
