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方 正,中国人日本語学習者の書いた作文に対する評価行動 : プロトコル分析による日本母語話者教師と中国語母語話者教師の比較,"広島大学大学院教育学研究科紀要. 第二部, 文化教育開発関連領域",13465554,広島大学大学院教育学研究科,2017-12-22,66,,175-184,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224858058112,https://doi.org/10.15027/44792