著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
陳 昭心 and Jaushin CHEN,「ある/いる」の「類義表現」としての「結果の状態のテイル」 -日本語母語話者と中国語を母語とする学習者の使用傾向を見て-,日本語教育論集 世界の日本語教育 = Japanese-Language Education around the Globe,0917-2920,dummy publisher,2009-03-19,19,,1-15,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224882451200,https://doi.org/10.20649/00000400