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隅 敦 and 鼓 みどり and 上山 輝 and 若山 育代 and 米﨑 瑛美 and 江田 希 and 萩原 至道,造形教育におけるデカルコマニーの意義,富山大学人間発達科学部紀要 = Memoirs of the Faculty of Human Development University of Toyama,1881-316X,富山大学人間発達科学部,2016-03-30,10,2,43-53,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224891936256,https://doi.org/10.15099/00015056