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宮﨑 眞 and 小田 愛美,自閉症中学生２名に対するスクリプトおよびそのフェイディング手続きによる携帯電話スキルの指導 : 取次スキルおよび後からの報告スキルの習得と般化,岩手大学教育学部研究年報,0367-7370,岩手大学教育学部,2011-03-10,70,,65-79,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224895505024,https://doi.org/10.15113/00011317