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伊藤 聡子 and 森泉 哲 and ITO Satoko and MORIIZUMI Satoshi,学習者の動機づけと英語習熟度 : L2動機づけ自己システム理論からの検討,アカデミア. 文学・語学編,03898431,南山大学,2015-06-30,,98,89-112,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224907310208,https://doi.org/10.15119/00000551