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伊藤 俊樹,臨床心理士養成大学院教育におけるイメージ教育の効果について (1) : 芸術療法特論Iのスクィグル実習がもたらすもの,神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要,18822851,神戸大学大学院人間発達環境学研究科,2010-03,3,2,11-20,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009224927376128,https://doi.org/10.24546/81002092