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YAMANAKA Tsukasa,職員の関わり方が引き出す英語教育の賦活 : 「 プロジェクト発信型英語プログラム」における積極的なコミットメントを事例として,立命館高等教育研究,1348-1193,立命館大学教育開発推進機構,2017,17,,229-239,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009225309408640,https://doi.org/10.34382/00008000