著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
小畑 直輝 and 桐生 徹 and 大島 崇行,理科の異学年学習における上学年に合わせた学習問題の設定と評価 : 中学校3 年生と小学校4 年生の水の温まり方の授業を通して,"帝京科学大学教育・教職研究 = Journal of educational research and teacher development, Teikyo University of Science",2433-944X,dummy publisher,2021-03-31,6,2,25-31,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009225504999680,https://doi.org/10.18881/00000772