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児玉 真樹子,教師の職業的アイデンティティ形成に及ぼすキャリアレジリエンスの働き : ストレッサーに着目して,広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究,2436-0333,広島大学大学院人間社会科学研究科,2021-12-23,2,,9-18,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009294938055296,https://doi.org/10.15027/51599