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鈴木 美森 and 佐藤 和紀 and 三井 一希 and 中川 哲 and 山本 朋弘 and 堀田 龍也,東京都プログラミング教育推進校の実践事例における学年・教科等・教材の関連性の検討,日本教育工学会論文誌,13498290,一般社団法人 日本教育工学会,2021-12-20,45,Suppl.,89-92,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390009483111904000,https://doi.org/10.15077/jjet.s45045