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姫野 涼子 and 家近 早苗,若手教員の授業力向上のためのコーディネーターの役割 ─校内研修に焦点をあてて─,大阪教育大学紀要. 総合教育科学,2432-9630,大阪教育大学,2022-02-28,70,,145-157,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390010292560579840,https://doi.org/10.32287/td00032236