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橋詰 秋子,司書養成課程の教育における「現実世界のタスク」の有効性：分類法演習の授業報告,実践女子大学短期大学部紀要 = Jissen Women’s Junior College Review,2434-4583,実践女子大学,2022-03-10,43,,85-93,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390010292674330496,https://doi.org/10.34388/1157.00002261