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溝口 昭彦,高等学校における絵画表現に関する実践研究報告３ : 色鉛筆とアクリル絵具の段階的併用技法導入について,岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター研究紀要,24364053,岩手大学教育学部附属教育実践・学校安全学研究開発センター,2022-03-15,2,,51-60,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390010457664896768,https://doi.org/10.15113/00015566