著者名,論文名,雑誌名,ISSN,出版者名,出版日付,巻,号,ページ,URL,URL(DOI)
桐生 直幸 and Naoyuki Kiryu,ニュージーランド後期中等教育におけるNCEA導入の成果と課題 -ESOL教育に対する影響と日本の英語教育に対する示唆-,鎌倉女子大学紀要 = The journal of Kamakura Women's University,0919-9780,[出版社不明],2013-03-31,20,,27-32,https://cir.nii.ac.jp/crid/1390010765207143808,https://doi.org/10.18990/00000378